Informations sur les Pépinières des Savoirs
Les Pépinières des Savoirs font partie de l'Association Les Ateliers Indigo. Elles font l'objet d'une marque déposée à l'INPI.
Elles ont pour but de promouvoir l'accompagnement à la scolarité à partir d'une méthode fondée :
- sur des activités ludiques et efficaces : jeux pédagogiques, supports propices à la manipulation, faisant appel aux différentes mémoires (auditive, visuelle et kinesthésique) et les intelligences multiples.
- sur la coopération ou/et le tutorat
- sur la croissance globale : au-delà de la transmission de connaissances, un travail de fond est engagé au niveau de la "posture d'apprenant".
Expérience
Au fil des années, elle a mis au point une méthode d'apprentissage, saluée par l'institution scolaire et les instances hiérarchiques, permettant à chacun de progresser à son rythme dans la sérénité, de prendre ou reprendre confiance en soi, de développer des compétences transversales nécessaires dans une vie d'adulte, d'acquérir rapidement des réflexes d'autonomie.
Cette méthode est complétement transposable pour l'accompagnement à la scolarité : pour des enfants, mais également pour des parents désireux d'être guidés afin d'aider au mieux leurs enfants, ou même de rafraichir leurs propres connaissances.
A qui s'adressent les Pépinières des Savoirs ?
- aux enfants qui ont besoin :
- d'apprendre autrement,
- de reprendre confiance en eux,
- de trouver une alternative à la scolarité classique
- de recevoir des contenus pédagogiques quand ils ne sont pas en mesure d'être scolarisés dans une école : hospitalisation, convalescence, expatriation, etc.
- aux parents qui attendent des réponses, des pistes :
- pour accompagner au mieux leur enfant dans sa scolarité (épreuve des devoirs le soir ou le week-end, mémorisation des leçons, entrainer à la lecture, entrainer à l'écriture, etc.)
- pour aider leur enfant à mieux gérer ses émotions en classe ou en perspective des évaluations
- pour réviser avec son enfant, par le biais des jeux, des notions en maths ou en français, qui se sont estompées avec le temps.
- aux adultes qui souhaitent se former à la méthode des Pépinières des Savoirs, à l'usage des jeux, à la pratique des activités pédagogiques, pour animer à leur tour des ateliers avec des séquences "clés en main".
- aux enseignants qui veulent se perfectionner sur :
- la pratique quotidienne des rotations d'ateliers en élémentaire (apprentissage, entrainement, évaluation, autonomes ou dirigés)
- la mise en place du tutorat
- les trois types de mémoire et les intelligences multiples, définie par Howard GARDNER
- le système d'évaluation définie par Fernand OURY, avec les ceintures de couleur
Témoignages
Ninon
